学院教师参与编著的《江苏农村发展...
发表时间:2022年04月21日
袁靖宇：倾听农业经济学百年深处的...
发表时间:2022年04月21日
袁靖宇：倾听农业经济学百年深处的...
发表时间:2022年04月21日
百廿校庆学术论坛——经济管理学院...
题 目：Identify Firm Heterogeneity：A Review 报告人：复旦大学经济学院助理教授 时 间：2022年4月26日（周二）下午2:00 地 点：腾讯会议 ID：188 424 998；会议密码：168168 欢迎广大师生实名参加线上会议交流！ 报告人简介： 陈登科，复旦大学经济学院助理教授。研究领域为发展经济学、能源环境经济学与中国财政问题。主要研究成果发表
发表时间:2022年04月22日
新西兰林肯大学马旺林副教授为我院...
2022年4月22日下午两点，应经济管理学院邀请，新西兰林肯大学经济学马旺林副教授为全院师生作题为Cooking Fuel Choices and Subjective Well-being in Rural China: Implications for a Complete Energy Transition的线上学术报告，吸引了校内外师生的广泛关注与参与。 马旺林副教授首先说明了清洁能源
发表时间:2022年04月25日
习近平在中国人民大学考察时强调 坚...
发表时间:2022年04月26日
一图读懂③|粮食安全视角下中国乡村...
发表时间:2022年04月28日
复旦大学陈登科助理教授为我院作线...
百廿校庆学术论坛·卜凯论坛第2期于4月26日下午在线上召开。应学院邀请，复旦大学经济学院陈登科助理教授为我院师生作题为“Ide-ntify Firm Heterogeneity：A Review”的线上学术报告，学院师生代表50余人参加了学术报告会，此次会议由经管学院张兵兵老师主持。 首先，张兵兵老师代表学院对陈登科助理教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了陈登科助理教授的研究方向以及取得的丰厚成果
发表时间:2022年05月02日
世界粮食计划署邀请我校专家为南南...
4月28日，应联合国世界粮食计划署（World Food Program,简称WFP）邀请，我校经济管理学院耿献辉教授在南南合作萨尔瓦多生鲜电商在线培训班上作题为“中国生鲜电商发展模式与经验启示”的报告。萨尔瓦多国别办公室项目主管Elia Martínez女士和WFP中国办公室南南合作项目组主管贾焰女士分别致开幕词。50余名来自萨尔瓦多、厄瓜多尔、秘鲁等拉美国家的政府官员、技术人员和小农户等行业
发表时间:2022年05月03日
经济管理学院党委集中学习习近平总...
2022年5月4日，经济管理学院党委召开会议，集中学习习近平总书记关于新时代青年教育培养系列重要讲话精神。院党委书记姜海主持会议，副书记宋俊峰，党委委员耿献辉、林光华、易福金、徐志刚、周力、展进涛等参加集中学习。 围绕新时代“高校青年”、“高校教师”、“高校发展”三个主题，全体委员系统学习了党的十八大以来习近平总书记在“五四”青年节前后考察、座谈发表的重要讲话和对青年团体回信的精神，重点学习了4
发表时间:2022年05月04日
南京农业大学经济管理学院开展2022...
发表时间:2022年05月06日
百廿校庆学术论坛——经济管理学院...
题 目：光伏扶贫与乡村振兴 报告人：南京信息工程大学管理工程学院 张慧明教授 时 间：2022年5月12日（周四）下午2:00 地 点：腾讯会议 ID：933-686-191；会议密码：128128 主持人：耿献辉教授 点评嘉宾：张兵兵副教授 欢迎广大师生实名参加线上会议交流！ 报告人简介： 张慧明，南京信息工程大学管理工程学院教授，副院长，博士生导师。美国康奈尔大学、英国雷丁大学访问学者
发表时间:2022年05月07日
中国农业经济学会2022年学术研讨会...
发表时间:2022年05月09日
经济管理学院关于做好2022届本科生...
2018级各位同学、各位指导老师： 根据学校《关于做好2022届本科生毕业论文（设计）查重、答辩考核及评优工作的通知》要求及学院2022届本科毕业论文（设计）工作计划安排，现已进入论文查重、答辩、评优和资料归档阶段，为提高毕业论文(设计)工作的质量，现将有关事项通知如下： 一、毕业论文（设计）查重检测 1、检测内容及次数 2022届本科毕业生在毕业论文（设计）答辩前完成查重工作，论文检测系统
发表时间:2022年04月12日
百廿校庆学术论坛——经济管理学院...
题 目：企业迁移的减排效应：兼论“污染天堂假说”与“波特假说” 报告人：北京师范大学 蔡宏波教授 时 间：2022年5月20日（周五）下午2:00 地 点：腾讯会议ID：495-734-515；会议密码：168168 欢迎广大师生实名参加线上交流！
发表时间:2022年05月16日
